SVVSD فارغ التحصیلی برای اولین بار P-تکنولوژی P-کلاس آموزش

صحبت کردن به مردم استفاده می شود برای مرعوب کردن افق دبیرستان فارغ التحصیل ارشد پیدایش Vasquez.

پیدایش Vasquez(حسن نیت ارائه میدهد عکس)

اما با کمک IBM مربیان از طریق P-TECH برنامه در Longmont مدرسه او مکالمه مهارت های بهبود یافته به طوری که او به نمایندگی از لایحه در دولت و کنگره شرکت کننده در پانل و صحبت در جشن وقایع است.

“من فکر نمی کنم من خواهد بود و همان شخص من امروز اگر من پیوستن به این برنامه,” او گفت او می خواهد برای رفتن به رشته پزشکی. “این به من کمک کرد تا رشد و یادگیری بسیار است. من راه رفتن را از دبیرستان دانستن من باید یک زندگی موفق از آنجا که چقدر این برنامه به من آموخت.”

همراه با احساس آماده برای آینده خود او نیز دارای تفاوت بودن در میان دانش آموزان در کلرادو به کسب مدرک دیپلم به عنوان یک دانش آموز دبیرستانی از طریق P-TECH یا مسیرهای تکنولوژی در اوایل کالج مدارس برنامه.

سنت Vrain دره مدرسه منطقه است و فارغ التحصیل آن کلاس اول از افق را P-TECH برنامه به عنوان به خوبی به عنوان آن دسته از سالمندان از P-تدریس و یا مسیر به آموزش برنامه در مرکز نوآوری.

سنت Vrain در همکاری با آی بی ام و جلو محدوده کالج انتخاب شد و توسط دولت در سال 2015 به عنوان یکی از دو مدرسه منطقه به ارائه P-TECH برنامه که راه اندازی در افق در سال 2016 و لقب شاهین Tech.

پانزده افق را Falcon Tech فارغ التحصیلان در حال دریافت هر دو مدرک کاردانی علمی کاربردی از جلو محدوده کالج و یک دیپلم دبیرستان. افق رسمی مراسم فارغ التحصیلی برای جولای 25.

یکی دیگر از هفت فارغ التحصیل از سالمندان انتظار می رود خود را برای تکمیل مدرک کاردانی تا پایان تابستان در حالی که باقی مانده 10 باید دو سال دیگر برای به دست آوردن آن است. دانش آموزان که در برنامه شروع به دبیرستان و دانشجویان سال اول را تا شش سال برای تکمیل آن است.

همراه با در نظر گرفتن 60 ساعت از جبهه محدوده کالج کلاس به علاوه لازم سنت Vrain دبیرستان ساعت های اعتباری آنها نیز کامل پرداخت کارآموزی با آی بی ام.

“ما به خصوص افتخار این اولین گروه از آنجا که آنها برای اولین بار از ‘trailblazers,’ ” افق اصلی هایدی رینگر گفت. “نه تنها در سنت Vrain اما در کل ایالت کلرادو این دانش آموزان برای اولین بار از طریق این جدید و نوآورانه و دقیق برنامه است. … این اولین همگروهی احساس تحت فشار بودن و واقعا وظیفه نه تنها تکمیل برنامه اما همچنین کمک به ساخت این برنامه است.”

او گفت: این اولین گروه از دانش آموزان تدریس رهبران مدرسه است که آنها نیاز به اولویت بندی دانش آموزان مشارکت در فعالیت های فوق برنامه به طوری که آنها نمی دست در تجربه است که بخشی از مدرسه بالا است.

او همچنین متوجه شدند دانش آموزان دبیرستان در نظر گرفتن چندین کلاس های درس کالج نیاز به “یک تن از پشتیبانی” بنابراین پشتیبانی می کند که شامل هدایت پژوهش کلاس و تدریس خصوصی اضافه شد.

از 15 دانش آموزان فارغ التحصیل با هر دو دیپلم دبیرستان و مدرک دیپلم در چهار سال, او گفت:, 13 در حال دانشجویان نسل اول.

“این دانش آموزان را به ما آموخت و همه آنچه در آن به معنی واقعا باید شن به استقامت بدون توجه به مشکلات و هرگز به بالا,” او گفت:.

خاویر گوتیرز(حسن نیت ارائه میدهد عکس)

فارغ التحصیل ارشد خاویر گوتیرز گفت: او امضا برای برنامه چرا که او “می خواستم به یک شانس داشتن یک زندگی موفق است.”

او گفت: بهترین بخشی از این برنامه بود و با داشتن یک مربی که به او آموخت که در مورد یک حرفه ای. ترین چالش برانگیز شد, سازمان و مدیریت زمان.

“این برنامه قطعا من آماده برای یک کار پس از دبیرستان” او گفت:. “من ساخته شده تا تجربه و آموخته است که چگونه به ساخت یک قوی تر رزومه و مشخصات عمومی. من قادر به طور مداوم کار سخت من تبدیل به سودآور مهارت است.”

او گفت که او امیدوار به دریافت یک شغل در حوزه آی بی ام و یا مشابه دیگر شرکت های فناوری پس از فارغ التحصیلی و سپس رفتن به مدرسه بعد از چند سال برای تبدیل شدن به یک دامپزشک.

“حتی اگر من قصد ندارم به کار در تکنولوژی برای بقیه زندگی من, من در حال حاضر فرصت من نمی توانستم تصور,” او گفت:. “من باید خودم را راه اندازی به طوری که من می تواند به یک مکان ثابت و شروع به کار به سمت رویای من است. P-TECH واقعا به من داده یک پایه ساخته شده و من به طوری که من می توانید ببینید موفقیت است.”

Vasquez گفت که او برای امضا P-TECH پس از شنیدن میانی او مشاور مدرسه صحبت در مورد این برنامه است.

“من می خواستم برای انجام بهترین من به کالج آماده هنگامی که من از دبیرستان” او گفت:. “من پیوست به دلیل فرصت فوق العاده. منظور من از آن رایگان است ، که نمی آیند در اطراف اغلب.”

در نظر گرفتن سطح کالج زبان انگلیسی بزرگترین چالش او گفت: پس از مدیریت زمان است.

“من این کار را انجام دبیرستان ، کالج و هنوز کار پاره وقت کار قرارگرفتن جداول در یک رستوران کوچک” او گفت:. “پس از آن سخت بود برای من به جا همه چیز در محل پس از من تا به حال زمان برای انجام همه چیز را و اقامت تا سوپر دیر انجام تکالیف است.”

کلاس مورد علاقه خود را, بود دانشگاه, جبر, هر دو, چرا که او دوست داشت این موضوع و از آنجا که او “یکی از بهترین معلمان ریاضی تا کنون.”

“من احساس مانند یک ریاضی غژغژ کردن در این کلاس که من از آن ساخته شده من احساس هوشمند,” او گفت:. “وجود دارد هیچ چیز مانند احساس واقعا به چالش کشیدن ریاضی معادله و قادر به تکمیل آن است.”

سنت Vrain آغاز شده P-آموزش همزمان یک برنامه ثبت نام است که شامل تجارب زمینه و فرصت برای به دست آوردن اعتبار در بهار سال 2018 است. هدف این است که برای تشویق بیشتر دانش آموزان به آموزش و ایده آل برای بازگشت و تدریس در سنت Vrain دره.

در این کلاس اول, 29 فارغ التحصیل از سالمندان به دست آورده 12 اعتبارات دانشگاه ها در آموزش و پرورش از دانشگاه کلرادو دنور و همه در حال برنامه ریزی برای رفتن به آموزش و پرورش به عنوان یک مسیر شغلی.

P-آموزش دانش آموزان که کامل تمام شش موجود CU دنور کلاس کسب 18 اعتبارات آموزش و پرورش آنها می تواند انتقال به دانشگاه برنامه پوشش هسته ترم برای بسیاری از کالج ها.

بسته به تعداد کلاس های درس کالج تکمیل فارغ التحصیل از سالمندان نیز واجد شرایط برای یک کلرادو در اوایل دوران کودکی اعتبار و تامین اعتبار مورد نیاز به یک مجرب paraeducator.

همراه با همزمان ثبت نام کلاس, دانش آموزان, بازدید, دانشگاه, حضور, آینده, معلم, همایش ها و ارتباط با منطقه ای آموزش و پرورش رهبران. آنها نیز به دست آورد دست به تجربه به عنوان کارورز در سنت Vrain کلاس های درس و از طریق شغل پرداخت می شود به عنوان afterschool مربیان و کارکنان در جامعه و مدارس و برنامه های.

“دانش آموزان دبیرستان رشد و هنگامی که با توجه به چالش کشیدن محتوای متصل به شور و شوق خود را از مناطق” سنت Vrain دستیار سرپرست دایان Lauer.

فارغ التحصیل ارشد Deejha Blash-لوپز گفت: در نظر گرفتن P-تدریس کلاس های خود را به ارمغان آورد و نزدیک به هدف خود را از تبدیل شدن به یک معلم است. او قصد دارد برای عمده در اوایل دوران کودکی آموزش و پرورش در مس دنور.

بهترین بخشی از این برنامه است که در این زمینه تجربه است.

“تعامل با کودکان و نوجوانان و استفاده از دانش از کلاس های ما واقعا یک راه عالی برای رسیدن به درک عمیق,” او گفت:. “ما آموخته است که بسیاری از اطلاعات ارزشمند بودند و همیشه به فرصت های شگفت انگیز.”

tinyurlis.gdv.gdv.htu.nuclck.ruulvis.netshrtco.detny.im

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>